Categoria: Classe B

Famílies, a l’aula cada dia fem una feinada i ens ho passam d’allò més bé…

Aquestes dues darreres setmanes, també hem continuat amb els projectes iniciats, no tot ha estat fer festa i disfressar-nos.

Hem realitzar tallers de lògica matemàtica diferents: un de blocs lògics i l’altre de diverses propostes per anar treballant allò que ens mostra curiositat i interès.

Blocs lògics

Taller de lògica (varies propostes)

A més, cada vegada ens surt millor el traç del nostre nom, sabem que quan volem fer un dibuix cal posar-hi el nom per saber de qui és, realitzem diferents propostes per conèixer el so de les lletres i de qui és cada lletra, entre d’altres.

La lletra inicial

Com bé sabeu, cada dijous anam a la sala de psicomotricitat, allà exploram el nostres cos, coneixem les nostres possibilitats d’acció i quines són les nostres limitacions (si és que en tenim…).

Psico

Aquesta setmana de carnaval hem sortit al pati nº 2 i 3.

Pati nº2

Pati nº3

Bon dia famílies!

A finals de la setmana passada, com ja sabeu, vam rebre la visita d’un Rei molt particular, el Rei Carnestoltes.

Dimecres passat va arribar a l’escola i ens va dir que…

• Dijous havíem de dur una cosa pel cap,

• Divendres una cosa pel cap i pels peus,

• Dilluns, una cosa pel cap, pels peus i pel coll…

I dimarts… “Dimarts tots ben engalanats amb la millor disfressa que tengueu!”

Carnaval

A més d’anar disfressats, també hem fet propostes de carnaval, pintar mans, minimón, transformar cares amb pallassos… i una instal·lació de joc, que tant ens agraden.

Instal·lació de Carnaval

Bon dia famílies! Retornam a les nostres feines després de passar un Sant Antoni confinat però de dalt de tot.

Aquest mes de gener ens hem introduït dins el món de les lletres i dels nombres, tan uns com altres ens ajuden a entendre el món que ens envolta.

Hem realitzat un taller de lògica i matemàtica per començar a entendre el significat dels nombres, el taller va ser el de NOMBRE +1: aquest és un taller on els infants s’inicien en la presa de consciència que tots els nombres es fan a partir de l’1, és a dir, el 2 implica dues vegades l’1, i així successivament. A partir d’aquí hem començat a fer propostes per traçar el nombre 1.

Taller de Nombre + 1

La fada Morgana ens ha portat el conte De què fa gust la lluna? per treballar valors com l’amistat, l’ajuda o el compartir. A més, a partir del conte també hem introduït conceptes matemàtics bàsics com ara el petit-gran, dalt-baix, nombres, hem fet arena llunar, també hem imitat els animals que surten al conte, hem mirat com s’escriuen, entre altres coses.

De què fa gust la lluna?

Al taller de llengua: Comença per… hem mirat quina és la primera lletra del nostre nom, n’hem reproduït el so (la /B/ de Bel, Biel, Bianca), la meva lletra, destriar lletres de dins arena, classificar lletres i nombres…

Comença per…

Hem anat al pati de l’hort i al pati de l’infraestructura del tobogan!

Sortim al pati

Esquitxades, rialles, bots…

Pati de l’Hort

AQUESTES DARRERES SETMANES LA TEMÀTICA NADALENCA HA GUIAT EL NOSTRE DIA A DIA. ELS GRAFISMES D’AQUESTA SETMANA ENS HAN SERVIT PER FER UN ARBRE DE NADAL, HEM REALITZAT DIFERENTS PROPOSTES DE NADAL,HEM FET XAPES I IMANTS, HEM FET ADORNS PEL NOSTRE ARBRE, HEM CANTAT LA NOSTRA NADALA! I AQUÍ ENS PODEU VEURE I ESCOLTAR!😍 TAMBÉ HEM FET LA PRIMERA SORTIDA AL TEATRE, HEM PINTAT ELEMENTS NATURAL I, A LA SESSIÓ DE PSICO VAM FER UNA INSTAL·LACIÓ DE JOC DE NADAL! QUÈ TINGUEU UNES BONES FESTES!

PROPOSTES DE NADAL

INSTAL·LACIÓ DE JOC

3 ANYS B.MOV

Planter o llavor?

Bon dia famílies! Aquesta setmana tenim moltes coses que contar-vos ja que la setmana passada no vam passar per aquí…

La fada Morgana ens va tornar a visitar amb la senalla contacontes i ens va presentar L’hort d’en Simó, un conillet que preparava la terra per sembrar-hi les seves pastanagues. Ens va agradar tant que vam pensar de fer un mini hort a l’aula. Vam preparar per fer planter de remolatxa, bledes i espinacs, i ara anam contant els dies que necessiten les llavors per créixer i poder-les sembrar a la terra, és a dir, trasplantar-les. Estam ben entusiasmats i ansiosos per veure com creixen.

Planter o llavor?

“Un joc” és un altre conte de cercles molt divertit, en aquest els cercles roden per sobre línies, passen per dins tunels… Ens vam divertir molt mirant-lo i realitzant propostes tan divertides com dissenyar línies negres i plasmar-hi cercles de colors amb pipetes.

Un joc

A més, la darrera setmana ens va tocar sortir al pati de l’hort. És un pati gros amb un gran ventall de possibilitats per experimentar, manipular, crear, imaginar… és un dels patis preferits en el qual hi estam una estona llarga.

Pati nº 6

També hem fet psico, com cada dijous!

Psico

Florenci, el drac vegetarià aquest setmana també hem pogut gaudir d’un contacontes especial d’un drac vegetarià que ens va mostrar lo important que és menjar molta fruita i verdura pel nostre cos.

Florenci

Fins la setmana que ve!

AVUI ES COMMEMORA EL DIA INTERNACIONAL PER A L’ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA CONTRA LES DONES. ROMPEM LA CADENA.
25 N

CERCLES

Bon dia famílies!

Aquesta setmana hem introduït el cercle a partir del conte Un llibre d’Hervé Tullet, un conte molt divertit què si fas tot el que diu, veuràs què passa… És un conte on hi aparèixen molt de cercles i colors.

image.png

Hem anat realitzant diferents propostes que ens han agradat i ens han ajudat a conèixer una mica més aquesta figura geomètrica.

Conte: UN LLIBRE

Aquí vos deix el conte per si el voleu tornar a mirar amb els vostres fills.

Conta contes: UN CONTE

Després de manipular, experimentar i traçar amb els cercles hem conegut una artista japonesa que juga molt amb els cercles i els posa per tot arreu, YAYOI KUSAMA: sobre cadires, parets, paper, globus…

TÈCNICA YAYOI KUSAMA

Aquesta setmana també vam fer un taller de consciència fonològica. Com no podia ser d’altra manera, vam començar per treballar la tècnica del buf a partir de carreres.

TALLER DE BUF

Bon dia famílies!

Després d’unes setmanes donam per acabat el mini projecte de LA TARDOR. Hem experimentat amb fruits, esclovellar ametlles, manipular diferents fruits secs… i hem descobert el dibuix del CARAGOL.

Hem contat diferents contes com “La fulla que volia volar”, “El prat” i “El cargol i l’herba de poniol”

La Tardor.

A més a més, també hem anat realitzant altres treballs i propostes. Un dia a la setmana el dedicam a fer taller de lògica-matemàtica, en aquesta ocasió els infants han manipulat i jugat amb LES REGLETES. Un material que serveix per treballar les posteriors operacions; nosaltres ens hi començam a familiaritzar emprant-les per fer seriacions, lletres, dibuixos…

Taller de regletes

Un altre taller que anam treballant molt a l’aula i que és molt important. és el de GRAFOMOTRICITAT FINA, a partir de diferents propostes els infants van preparant la mà i els dits per a l’escriptura.

Taller de motricitat fina

Ja per acabar, dir-vos que la setmana passada ens va tocar sortir a jugar al pati nombre 4.

Pati nº 4

Com bé podeu veure, feim molta feina al llarg del dia, i entre tota aquest feina les rialles, les alegries, els crits, el moviment i, en qualque ocasió, el caos sempre hi són present.

Una abraçada, Catalina.

Bon dia famílies!

Aquestes setmanes hem començat a fer activitats de grafisme creatiu per així anar preparant i reforçant els nostres dits i les nostres mans per a l’escriptura.

A més, també hem celebrat la festa de Les verges i ho hem fet manipulant la plastilina i elaborant bunyols.

A més, aprofitant el sol d’aquests dies hem sortit a jugar a l’aire lliure.

Us deix els enllaços per accedir a les fotos.

Traç lliure amb pinturaTraç lliure amb cotxes

Feim bunyols
Sortim al pati a jugar

HOLA FAMÍLIES!
COM JA SABEU ELS DIJOUS TENIM LA SALA DE PSICOMOTRICITAT A LA NOSTRA DISPOSICIÓ I AIXÒ ENS AGRADA MOLT.
NA CATI ROLDÁN (LA MESTRA DE SUPORT) ÉS L’ENCARREGADA DE FER-NOS MOURE I PER AIXÒ, CADA SETMANA ENS PREPARA UNA COSA DIFERENT: TORRES DE COIXINS, CIRCUITS, FEIM RELAXACIÓ…

A MÉS, TAMBÉ SORTIM AL PATI, A L’AIRE LLIURE. CADA SETMANA ENS TOCA UN PATI DIFERENT.