Bon dia famílies ,
Avui aprofitant el bon temps hem seguit amb el projecte dels animals. Hem fet algunes activitats al pati treballant els diferents hàbitats dels animals, ( aigua i terra). També hem fet construccions amb fustes, amb peces encaixables, hem jugat amb els cotxes i amb el joc de boles que tenim al pati que ens toca aquesta setmana.
Aquí teniu algunes imatges, espero que us agradin!
Avui ha estat un dia molt especial perquè hem fet la sortida a la Granja tan esperada. Totes i tots estem molt emocionats, ansiosos i una mica nerviosos perquè arribés aquest dia i… a la fi ha arribat!
Hem fet una mini caminada fins arribar a la granja on hem jugat, cuinat, berenat i alimentat als animals.
Ha estat un dia genial, ens ho hem passat d’allò més bé!
Catalina.
20 de maig
Bon dia famílies! Aquí a l’escola no ens aturam de fer feina, d’aprendre i de gaudir cada moment del temps que estem junts.
Com bé sabeu, ens agrada fer feina a partir dels sentits, i aquestes setmanes hi hem treballat molt. Al taller de lectura que feim cada setmana hem treballat la discriminació visual cercant lletres de dins una sopa de lletres, aquesta proposta ens ajuda a treballar l’atenció i diferenciar les lletres. Hem observat que els nostres noms tenen moltes lletres i algunes són repetides.
Com cada dimecres, hem fet taller de buff ja que encara ens resulta un poc complicat controlar aquesta tècnica que ens ajuda molt, entre altres coses, a llevar-nos el moc i pronunciar bé els fonemes. Aquesta setmana havíem de fer passar la pilota de ping-pong per davall d’un arc. És una activitat que agrada molt als infants i en gaudeixen quan la realitzam.
A les sessions d’AL amb Carme hem començat a treballar els camps semàntics. Aquesta setmana hem fet les part d’una casa i que hi trobem a dins.
A més a més, hem donat la benvinguda a La primavera amb una instal·lació de joc de flors on els infants, a partir d’una mandala, donen via lliure a la seva imaginació i creativitat, fomentant aquesta habilitat i treballant, indirectament, aspectes bàsics del món de les matemàtiques.
I ja per acabar, hem iniciat un mini projecte dels animals de la granja: quins hi viuen, que deuen menjar, diferenciar els animals de granja dels de la selva, les lletres dels animals… per demà gaudir de l’excursió.
I com ja sabeu, la nostra una de les nostres maneres d’aprendre és treballant per parelles, en petit grup o individualment, els altres infants treballen l’autonomia pels diferents espais de l’aula.
Fins aviat, Catalina.
Bon dia famílies ,
Aquí teniu la resta d’imatges de l’excursió, on podeu veure els infants fent les galletes d’oli.
Esper que us hagin agradat, ens ho vàrem passat molt bé!
Bon dia famílies ,
Com ja sabeu la setmana passada vàrem anar d’excursió a la Granja escola "Es Molí" de Sa Pobla. Allà vàrem veure animals, els vàrem poder tocar, preparar el menjar i donar-los menjar. A més, ens varen deixar passetjar amb un poni que es va portar molt bé amb tots els nins i nines. També vàrem fer un taller de cuina de galletes d’oli, esperem que us agradessin.
Aquí teniu algunes imatges de tots els animals que vàrem veure! A l’entrada del blog de la segona part de l’excursió podreu veure les imatges del taller de cuina.
Com cada quinzena, la senalla conta contes de la fada Morgana ens ha portat un conte, aquesta vegada hem donat la benvinguda a la primavera amb el conte de L’ERUGUETA GOLUDA. És una història sobre un oruga molt petita que tenia un fam tremenda. Es passa tot el conte menjant, travessant pàgina rere pàgina fins que finalment es converteix, com totes les erugues, en una papallona.
Gràcies al conte hem après com és el cicle vital d’una eruga fins a convertir-se en papallona, hem treballat els dies de la setmana i el nombre de fruites que menja cadascun d’ells, hem fet un tast de les fruites que es menja l’eruga per saber quin gust fan i quina ens agrada més. També hem conegut el joc del BINGO i hem disfrutat jugant hi tot junts, hem treballat gros-petit, a la sessió d’art vam fer una papallona a partir de la simetria (continuem treballant-la)i com sempre, hem fet grafisme.
Al taller de lògica matemàtica d’aquesta setmana hem introduït els conceptes bàsics de “molt de temps” i “poc temps” amb els rellotges d’arena. Aquest material ens permet treballar la concentració i atenció. Els infants anaven girant els rellotges per comparar quin d’ells fa més o menys via a acabar l’arena.
Com cada setmana hem sortit al pati i hem anat treballant pels diferents espais de l’aula la nostra autonomia. A més, com ja sabeu, cada dijous feim psico.
Per acabar la setmana, divendres vam posar en funcionament un espai TIC a l’aula on, per parelles anam jugant a jocs de lògica matemàtica: joc de memòria, seriacions, gran-(mitjà)-petit, etc.
i fins aquí les feines d’aquesta setmana.
Catalina
