Hola famílies!
Llevam la segona cama de la Jaia!
Aquesta setmana hem llevat la segona cama a la Jaia Corema.
Aquesta vegada no ens ha portat cap obsequi, sinó que ha arribada amb una carta davall del braç i ens ha deixat un repte: Aprendre un embarbussament!
1R EMBARBUSSAMENT:
PAULA, PARA LA TAULA
PARA-LA BÉ
QUE EL PARE JA VÉ.
I ara famílies, ens ajudau a practicar aquest joc de paraules perquè la jaia ens doni una recompensa?
Moltes gràcies!
Ens visita la Jaia Corema!
Després de carnaval arriba la Jaia Corema. Un dona amb 7 cames que representen les 7 setmanes que falten perquè arribi Pasqua.
Cada setmana ens durà un repte nou… Un embarbussament, propostes manipulatives…
Dimecres de cendra vàrem presentar la Jaia a partir del conte: Les 7 cames de la Jaia Corema,
i el divendres li vam llevar la primera cama.
La Jaia ens va donar la benvinguda amb un obsequi: un dibuix que vam pintar amb aquarel·la i els infants el van portar a casa perquè, juntament amb les famílies, puguin anar comptant les cames.
Famílies, a l’aula cada dia fem una feinada i ens ho passam d’allò més bé…
Aquestes dues darreres setmanes, també hem continuat amb els projectes iniciats, no tot ha estat fer festa i disfressar-nos.
Hem realitzar tallers de lògica matemàtica diferents: un de blocs lògics i l’altre de diverses propostes per anar treballant allò que ens mostra curiositat i interès.
Taller de lògica (varies propostes)
A més, cada vegada ens surt millor el traç del nostre nom, sabem que quan volem fer un dibuix cal posar-hi el nom per saber de qui és, realitzem diferents propostes per conèixer el so de les lletres i de qui és cada lletra, entre d’altres.
Com bé sabeu, cada dijous anam a la sala de psicomotricitat, allà exploram el nostres cos, coneixem les nostres possibilitats d’acció i quines són les nostres limitacions (si és que en tenim…).
Aquesta setmana de carnaval hem sortit al pati nº 2 i 3.
Bon dia famílies!
A finals de la setmana passada, com ja sabeu, vam rebre la visita d’un Rei molt particular, el Rei Carnestoltes.
Dimecres passat va arribar a l’escola i ens va dir que…
Dijous havíem de dur una cosa pel cap,
Divendres una cosa pel cap i pels peus,
Dilluns, una cosa pel cap, pels peus i pel coll…
I dimarts… “Dimarts tots ben engalanats amb la millor disfressa que tengueu!”
A més d’anar disfressats, també hem fet propostes de carnaval, pintar mans, minimón, transformar cares amb pallassos… i una instal·lació de joc, que tant ens agraden.
Benvolgudes famílies,
Com ja sabeu, la setmana passada ens va visitar el rei carnestoltes i ens anava dient cada dia el que havíem de dur posat el dia següent. El dijous va ser una cosa pel cap, el divendres als peus i dilluns, una cosa pel cap, peus i coll! Finalment dilluns ens va visitar per comprovar que duiem tots els complements i ens va dir que dimarts podíem dur disfressa lliure.
Aquí teniu algunes imatges de la visita del rei carnestoltes i dels infants disfressats. Moltes gràcies a tots per participar en la festa de carnaval!
Benvolgudes famílies,
La setmana passada vàrem fer activitats relacionades amb el carnaval, pintant amb les mans o decorat les nostres cares!
Aquí teniu algunes imatges del que hem fet.
Benvolgudes famílies,
La setmana passada vàrem jugar al pati que han remodelat per nadal i la setmana d’abans, havíem anat a l’hort. Vos deix algunes imatges dels infants jugant al pati nou i a l’hort:
Benvolgudes famílies,
El passat divendres dia 29 de gener vàrem celebrar el dia de la Pau a l’escola fent diferents activitats. Una d’elles va ser estampar les nostres mans per posar-les a l’entrada de l’escola com a símbol de la Pau.
Aquí us deixo algunes imatges del que vàrem fer i l’enllaç del vídeo que es va fer de l’escola:
https://www.youtube.com/watch?v=uVECp5AF62U&feature=youtu.be
Bon dia famílies! Retornam a les nostres feines després de passar un Sant Antoni confinat però de dalt de tot.
Aquest mes de gener ens hem introduït dins el món de les lletres i dels nombres, tan uns com altres ens ajuden a entendre el món que ens envolta.
Hem realitzat un taller de lògica i matemàtica per començar a entendre el significat dels nombres, el taller va ser el de NOMBRE +1: aquest és un taller on els infants s’inicien en la presa de consciència que tots els nombres es fan a partir de l’1, és a dir, el 2 implica dues vegades l’1, i així successivament. A partir d’aquí hem començat a fer propostes per traçar el nombre 1.
La fada Morgana ens ha portat el conte De què fa gust la lluna? per treballar valors com l’amistat, l’ajuda o el compartir. A més, a partir del conte també hem introduït conceptes matemàtics bàsics com ara el petit-gran, dalt-baix, nombres, hem fet arena llunar, també hem imitat els animals que surten al conte, hem mirat com s’escriuen, entre altres coses.
Al taller de llengua: Comença per… hem mirat quina és la primera lletra del nostre nom, n’hem reproduït el so (la /B/ de Bel, Biel, Bianca), la meva lletra, destriar lletres de dins arena, classificar lletres i nombres…
Hem anat al pati de l’hort i al pati de l’infraestructura del tobogan!
